メンターのための若手育成方法
「正しいことは伝えているはずなのに、なぜ動かないのだろう」
若手育成に関わっていると、
そんな疑問を感じることがあります。
一生懸命教えている。
必要なことも伝えている。
それなのに思ったような成長につながらない。
実は、
若手育成で大切なのは、
何を教えるかだけではありません。
どのように関わるか
が大切です。
正論だけでは人は育たない
多くの指導者は、
若手のためを思ってアドバイスをします。
しかし、
正しいことを伝えることと、
相手に届くことは違います。
相手が受け取れる状態になっているか。
なぜその行動が必要なのか理解できているか。
自分で考える余地が残されているか。
そうした視点がなければ、
正論はただの指示になってしまいます。
報連相も育成の場になる
報連相は、
単なる業務連絡ではありません。
若手が考える力を身につける機会でもあります。
例えば、
報告を受けたときに、
すぐ答えを伝えるのではなく、
「あなたはどう考える？」
と問いかける。
相談を受けたときに、
「なぜそう思ったの？」
と確認する。
こうした積み重ねが、
考える力を育てていきます。
OJTは仕事を教えるだけではない
OJTというと、
仕事のやり方を教えることをイメージしがちです。
しかし、
本当に大切なのは、
考え方を伝えることです。
なぜその順番で進めるのか。
なぜその行動が必要なのか。
どんな判断基準で選んでいるのか。
結果だけではなく、
思考プロセスを伝えることで、
若手は成長していきます。
会議も育成の場になる
私は管理職時代、
会議も育成の場だと考えていました。
会議で発言すること。
考えを整理すること。
相手に伝えること。
質問に答えること。
これらはすべて成長機会です。
だからこそ、
会議を単なる報告の場で終わらせないことが大切です。
若手が成長する環境とは
若手育成は、
特別な面談だけで行われるものではありません。
日常業務の中で、
考え、
行動し、
振り返る。
その繰り返しによって成長していきます。
だからこそ、
メンターには、
日常業務を成長の場に変える視点
が求められます。
このような悩みはありませんか？
・若手との関わり方に自信が持てない
・教えているのに成長につながらない
・報連相をもっと有効活用したい
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そんな方に向けて、
私自身のマネジメント経験と人材育成の経験をもとに、
実践講座をご用意しました。
日常業務で成長する！
メンターのための若手育成方法
この講座では、
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・正論では人は育たない
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についてお伝えしています。
テクニック集ではありません。
日常業務の中で人を育てるための考え方と実践方法を整理した講座です。